Vanliga frågor och svar om medlemskapet i Odla unga odlare

Vi erbjuder i välkomstpaketet ett startkit till alla nya skolmedlemmar. Tillsammans med vår samarbetspartner Nelson Garden kan vi erbjuda följande:

1 st minidrivhus
2 st paket odlingsplugg 
10 st fröpåsar - blandat grönsaker och blommor från Nelsons sortiment (kan variera)

Med detta starkit hoppas vi att ni snabbt kan komma i gång med ert odlande.

Minidrivhus

Odlingsplugg

För förskolor ingår även boken Castor odlar och Förskoleträdgården. (Erbjudandet gäller så långt lagret räcker. Böcker kan komma att ersättas av andra liknande artiklar.)

 

Utöver ett välkomstpaketet som ingår i det årliga medlemskapet ingår följande medlemsförmåner med fokus på vägledning och support:

  • Instruktions och inspirationsfilmer speciellt framtagna för pedagoger.
    Se exempel på Youtube >>
    Samlad pdf med exempel på filmmaterial som ingår >>

  • Återkommande utskick (e-post), speciellt för pedagogisk personal. I dessa finns såväl förslag på kopplingar till läroplaner och beskrivningar på odlingsrelaterade projekt att genomföra tillsammans med eleverna, men också rent odlingstekniska råd. Ca 8 utskick per år.

  • Som en extra support får skolan också tillgång till Riksförbundet Svensk Trädgårds omfattande kunskapsbank och rådgivning. Hit ringer du om du önskar professionell hjälp och till exempel
    vill veta varför morötterna inte växer som de ska eller hur du blir av med bladlössen på skolans
    chili.

  • Er skola kommer att få tillgång till vår nätverksgrupp på Facebook, där ni kan utbyta erfarenheter med andra skolor som deltar i projektet. Där deltar även Andreas Andersson (MA/NO-lärare på Axonaskolan, eldsjäl och inspiratör från @odlaiskola) med löpande inspiration och stöd.

  • Trädgårdstidningen Hemträdgården - 6 nummer per år.

  • Medlemskap i Riksförbundet Svensk Trädgård ger även medlemsförmåner som rabatter hos olika trädgårdsföretag.

  • Dessutom finns möjlighet till ytterligare hjälp att starta upp odlingarna tillsammans med era elever. I våra lokalföreningar runt om i Sverige finns gedigna odlingskunskaper. Vi förmedlar kontaktuppgifter till närliggande trädgårdsförening, som ni kan kontakta och föreslå samarbete i ert odlingsprojekt. Alla skolors och lokalföreningars förutsättningar och engagemang ser olika ut, men som organisation uppmanar vi alla våra lokalföreningar till att agera kunskapsbärare och vara behjälpliga i sitt närområde.

  • Projektet växer för vart år och utvecklas kontinuerligt med nya filmer, material, tjänster och medlemsförmåner. Berätta gärna om era erfarenheter och önskemål, så att vi kan fortsätta att utveckla projektet för att passa er skola.

Klicka på länken här för att er skola/förskola ska bli medlem i Odla unga odlare! Fyll i formuläret, så behandlar vi er ansökan och skickar en bekräftelse. Välkomstpaketet skickas direkt till skolan.

Vill ni på din skola eller förskola veta mer om projektet Odla unga odlare, går det bra att maila oss på medlemsservice@tradgard.org eller ringa vår medlemsservice på måndag-torsdag kl. 09-12, telefonnummer 08-792 13 15.

Medlemskap för skola och förskola kostar 420 kr första året och därefter lokalföreningens pris (varierar beroende på förening). I medlemskapet hos Riksförbundet Svensk Trädgård ingår medlemskap i en lokal trädgårdsförening.

Vanliga frågor och svar bland medlemmar i Odla unga odlare:

Odla unga odlare går att applicera på både förskoleklasser och ända upp till högstadiet. Man anpassar pedagogiken efter kursplanen, men odlingen är densamma. Den anpassas efter förutsättningarna för plats och tid för skötsel.

Äldre barn kan vilja ha mer utmanande grödor och ökat ansvar för odlingen. Kanske även ha del i utformandet av skolträdgården och planeringen av t ex rabatter, val av grönsaker och blommor. Ju mer delaktiga de får vara i skapande processen, desto mer engagerade blir de i projektet.

Ju mer projektet växer och utvecklas, kommer det att komma fler specifika övningar och råd utifrån olika barns åldrar. 

Anslut din skola till Odla unga odlare och sätt igång! Allt börjar med ett frö och utvecklas därifrån i er takt.

Projektet är till för att stimulera och lära sig utifrån odling. Tanken är att odlingen ska kunna vävas in i den ordinarie undervisningen genom att göra praktiska pedagogiska övningar genom odlingen. Det kan vara matematik, historia, geografi, biologi, fysik, kemi, slöjd, hemkunskap, t o m språk kan tränas. Det fina med odlande är att man får en praktisk koppling till det teoretiska, och man får det under prestigelösa förhållanden som dessutom främjar hälsan och samarbeten. 

Går er skola med i vårt projekt, finns inga krav på prestation eller mål att uppfylla. Ni tar del av allt material - filmer, inspiration, rabatter mm, efter era egna förutsättningar och när det passar er. Det kan börja med ett litet odlingsprojekt inne eller ute, en pallkrage eller några krukor. Ni bestämmer själva om odlingen ska utökas och i vilken takt. Det finns många olika övningar inom projektet och man väljer själv vad man vill testa.

En del är rädda för skötsel och att det ska ta tid från den vanliga undervisningen. Vi ger er tips om hur ni kan förhålla er till detta och hitta lösningar, t ex hur man löser bevattningen under sommarlovet. Vår erfarenhet är även att odling engagerar barnen, så att det blir ringar på vattnet och man ofta får med sig föräldrar och anhöriga. Ibland väcks ett intresse och engagemang hos grannar och i samhället, så att fler vill hjälpa till och bidra till barnens skolträdgård. Man vet aldrig vad ett litet frö i jorden kan växa till!

Anslut din skola till Odla unga odlare här!

Inloggningen till allt kunskapsmaterial hittar du i ditt senaste nyhetsbrev. Du kan även få hjälp av vår medlemsservice - maila medlemsservice@tradgard.org eller ring vår medlemsservice under telefontid måndag-torsdag 09-12, telefonnummer 08-792 13 15.

Kontakta vår medlemsservice via mail medlemsservice@tradgard.org eller ring 08-792 13 15 under telefontid måndag-torsdag 09-12, så ser vi vad som felar och hjälper dig komma in.

Att utbyta erfarenheter mellan skolor och olika odlingsprojekt är en mycket värdefull medlemsförmån. Det är tillsammans som vi blir starka och utvecklas!

Vi skickar dig inbjudan till den slutna facebookgruppen i ditt välkomstmail. Om du missat det går det bra att kontakta vår medlemsservice, så skickar vi ett nytt mail. (Kolla gärna din skräpkorg först, så mailet inte fastnat i spamfiltret.) Maila medlemsservice@tradgard.org eller ring vår medlemsservice under telefontid måndag-torsdag 09-12, telefonnummer 08-792 13 15.

Det går bra att få en e-faktura. Då ska du ange det i ansökan och även ange organisationsnumret för fakturamottagaren. Om du redan är medlem kontaktar du Medlemsservice så hjälper vi till. 

Ibland fastnar mail i spamfiltret, kolla gärna din skräpkorg först. Kontakta annars vår medlemsservice, så att vi rättar till felet och lägger till er i utskickslistan. Maila medlemsservice@tradgard.org eller ring vår medlemsserviceunder telefontid måndag-torsdag 09-12, telefonnummer 08-792 13 15.

Alla nyhetsbrev bakåt i tiden går att läsa i efterhand när du loggar in på medlemssidorna.

Kontakta vår medlemsservice för att få hjälp med tidningen Hemträdgården. Maila oss på medlemsservice@tradgard.org eller ring 08-792 13 15 under telefontid måndag-torsdag 09-12.

När du blivit skolmedlem får du inloggning till medlemssidorna, där alla filmer, föredrag och annat medlemsmaterial finns. Där hittar du även rabattkoder och hur du hittar till vår projektgrupp för utbyte av erfarenheter.

Ett medlemskap i Odla unga odlare är löpande. Vi fakturerar kommande års medlemskap i början av året, och ni kan fram till den 31 oktober innevarande år säga upp ert medlemskap. Då utgår ingen faktura för kommande år.

Ni kan när som helst under året säga upp ert medlemskap i Riksförbundet Svensk Trädgård, gärna innan den 31 oktober innevarande år.

Ange gärna varför ni inte längre vill delta i projektet och om det är något som vi kan förbättra. Medlemskapet sägs upp genom att kontakta vår medlemsservice - maila medlemsservice@tradgard.org eller ring 08-792 13 15 under telefontid måndag-torsdag 09-12.

Det går bra att pausa medlemskapet och hoppa på ett senare år, om det passar bättre utifrån tidsmässiga resurser eller annat. Kontakta oss för att få hjälp och pepp att komma igång igen.

Vill ni på din skola eller förskola veta mer om projektet Odla unga odlare, går det bra att maila oss på medlemsservice@tradgard.org eller ring vår medlemsservice under telefontid måndag-torsdag 09-12, telefonnummer 08-792 13 15.

Medlemsförmåner i Odla unga odlare

Tidigare har vi erbjudit ett startkit till alla nya skolmedlemmar. Tillsammans med vår samarbetspart Nelson Garden ser vi nu över detta för att hitta ett hållbart och klimatsmart sätt att se till att ni i skolorna snabbt kommer i gång med ert odlande.
Mer information kommer att komma inom kort, så håll utkik.

Alla skolprojekt har olika förutsättningar och testar olika typer av odlingar, grönsaker och hur de knyter odlingen till pedagogiken. Därför är det ovärderligt att utbyta erfarenheter och även inspirera varandra inom projektet. Ni kommer som skolmedlem att välkomnas in i vår slutna Facebookgrupp, där ni kan nätverka med de andra skolmedlemmarna anslutna till projektet. 

Andreas Andersson, styrelsemedlem i RST (MA/NO-lärare på Axonaskolan, eldsjäl och inspiratör från @odlaiskola), deltar löpande i gruppen med inspiration och stöd.

Samtliga filmer hittar du på medlemssidorna. Man måste logga in för att ta del av innehållet på dessa sidor. Inloggningen hittar du i ditt senaste nyhetsbrev. Du kan även få hjälp av vår medlemsservice - maila medlemsservice@tradgard.org eller ring 08-792 13 19 under telefontid måndag-torsdag 09-12.

Se filmexempel på Youtube >>
Samlad pdf med exempel på filmmaterial som ingår >>

För varje år växer projektet och antalet skolmedlemmar, och med det utökas även medlemsförmånerna, med fler filmer och föredrag. Berätta gärna för oss om det är någon film eller tips ni skulle vilja se framöver.

Andreas Andersson, eldsjälen bakom filmerna i projektet Odla unga odlare, samt ledamot i Riksförbundets Svensk Trädgårds styrelse, arbetar till vardags som MA/NO lärare på Axonaskolan. Där har han även tagit initiativet till att starta en stor skolträdgård för odling i undervisningen.

För att se filmen måste man logga in på medlemssidorna.

Cirka 8-10 gånger per år skickar vi ut nyhetsbrev (e-post), speciellt för pedagogisk personal. I dessa finns såväl förslag på kopplingar till läroplaner och beskrivningar på odlingsrelaterade projekt att genomföra tillsammans med eleverna, men också rent odlingstekniska råd. 

Som skolmedlem kan du ta del alla tidigare utskick, när du loggar in på medlemssidorna.

Självklart får er skola även Riksförbundet Svensk Trädgårds innehållsrika medlemstidning - Hemträdgården. Den ges ut 6 gånger om året. 

Har ni idéer om samarbeten, så kontakta er närmaste förening. Alla föreningar och skolor har olika förutsättningar och ambitioner, men vi på RST uppmuntrar våra lokalföreningar till att stödja skol- och barnprojekt. Det är ett ovärderligt arbete att överföra trädgårdskultur till nästa generation odlare. Lokalföreningar kan även få nya medlemmar genom barnens föräldrar. 

Vi tipsar er om närmaste lokalförening i välkomstmailet, men ni kan även hitta lokalföreningarna här.

Er skola erhåller även samma förmåner och rabatter som våra övriga medlemmar, för inköp till erat skolprojekt. Du hittar dessa på sidan medlemsförmåner respektive medlemsrabatter, och det är samma inloggning som du har till Odla unga odlares medlemssidor.

Mer bra kunskapsmaterial för våra skolmedlemmar:

Har ni frågor om växter, odling eller skadedjur och växtsjukdomar går det bra att höra av sig till våra rådgivare. De besvarar frågor per mail eller telefon. Kontaktuppgifter och telefontider hittar du på rådgivningssidan.

Riksförbundet Svensk Trädgård är en del av samverkan i FOR, Fritidsodlingens riksorganisation. Här kan du hitta massor av bra publicerade svar från våra trädgårdsrådgivare. På hemsidan finns även bra artiklar och information om ekologisk odling.

Direktlänk till frågor och svar på for.se.

Vi har en hel avdelning där vi samlar de bästa råden om hur man odlar miljö- och klimatvänligt. Detta är något som vi kommer att satsa extra mycket på att utveckla framöver. Ni kan bland annat se filmer från vårt senaste projekt Tusen droppar - ett samarbete med Gunnel Carlson och Va Syd. 

Direktlänk till Hållbar trädgård.

Ladda ner vårt faktablad om Barn och trädgård här.

Här kan du ladda ner vårt faktablad om Ekologisk odling. 

Medlemsförmåner och rabatter för skolmedlemmar

Välkommen att gå med i vår Facebookgrupp, där ni kan nätverka med andra medlemsskolor/förskolor och utbyta erfarenheter. Facebookgruppen heter: Odla unga odlare - nätverk för medlemmar.

Har ni idéer om samarbeten, så kontakta er närmaste förening. Alla föreningar och skolor har olika förutsättningar och ambitioner, men vi på RST uppmuntrar våra lokalföreningar till att stödja skol- och barnprojekt. Det är ett ovärderligt arbete att överföra trädgårdskultur till nästa generation odlare. Lokalföreningar kan även få nya medlemmar genom barnens föräldrar. 

Vi tipsar er om närmaste lokalförening i välkomstmailet, och ni kan även hitta lokalföreningarna här.

Er skola erhåller även samma rabatter som våra övriga medlemmar, för inköp till erat skolprojekt. Dessa rabatter hittar ni på medlemssidorna. Inloggningen är densamma som här.

Självklart får er skola även Riksförbundet Svensk Trädgårds innehållsrika medlemstidning - Hemträdgården. Den ges ut 6 gånger om året. 

Den kan ni även läsa digitalt här. Då krävs samma inloggning som för medlemssidorna här. 

Samtliga filmer hittar du här på medlemssidorna. Man måste logga in för att ta del av innehållet på dessa sidor och det är samma inloggning som till avdelningen. Du kan även få hjälp av vår medlemsservice - maila medlemsservice@tradgard.org eller ring 08-792 13 19 under telefontid måndag-torsdag 09-12.

En del filmer hittar du även via vår Youtube-kanal.

Andreas Andersson, eldsjälen bakom filmerna i projektet Odla unga odlare, samt ledamot i Riksförbundets Svensk Trädgårds styrelse, arbetar till vardags som MA/NO lärare på Axonaskolan. Där har han även tagit initiativet till att starta en stor skolträdgård för odling i undervisningen.

Titta på hans föredrag om hur ett år i skolträdgården kan se ut. Filmen är ca 55 min lång.

Vilka åldrar ska vi vända oss till?

Målgruppen för Unga odlare är barn i åldern 4–15 år. Det är ett stort åldersspann och det är bra att fokusera på en begränsad åldersgrupp för att aktiviteterna ska bli relevanta för barnen. Denna uppdelning kan vara en guide och används också i aktivitetsplaneringarna.

4–6 år: Barn i den här åldern lär sig främst genom att uppleva med kroppen och sinnena. Aktiviteterna bör vara korta och konkreta där barnen får uppleva genom att känna, titta, lukta och smaka. Fokus på glädje och upptäckande.

7–9 år: I den här åldern börjar barn vilja förstå hur saker fungerar och ta eget ansvar. Då passar praktiska aktiviteter som att så och ta hand om plantor. Barnen växer genom att få ta eget ansvar men behöver tydlig vägledning.

10–12 år: Lite äldre barn kan tänka mer lång­ siktigt och resonera kring samband. De lär sig genom experiment, reflektion och samarbete. Genom att de får fatta egna beslut och lösa problem utvecklar de kunskap, ansvar och självständighet.

13–15 år: Tonåringar vill ofta förstå varför något är viktigt och uppskattar att bli tagna på allvar. Om de får inflytande över verksamheten och får ta ansvar på riktigt växer deras engagemang.

Ska föräldrar delta eller inte?

Fråga er om föräldrar eller andra vuxna ska vara med barnen på aktiviteterna eller inte. Om barnen har med sig en vuxen är det de som har ansvaret för barnen vilket underlättar för er som ledare, särskilt i de yngsta åldersgrupperna. Det behöver inte vara föräldrar utan kan också vara mor­ och farföräldrar, andra släktingar eller vuxna i barnens närhet. Om vuxna inte är med har ni som ledare det fulla ansvaret för barnen, läs mer om säkerhet här.

Om föräldrar eller andra vuxna är med blir det även en möjlighet att sprida kunskap till dem och de får möjlighet att dela upplevelser med barnen.

Hur stor ska gruppen vara?

För att barnen ska få de bästa förutsättningarna för att lära och upptäcka bör gruppen inte vara för stor. Inte fler än tio barn är en bra riktlinje, särskilt om det rör sig om yngre barn.

Öppen aktivitet eller bara för medlemmar? Bestäm om aktiviteterna ska vara öppna för alla eller bara för medlemmar i föreningen. Om medlemskap krävs kan familjemedlemskap tecknas för barnen vid anmälan till aktiviteten. Försäkringen täcker även icke medlemmar så länge det tydligt framgår att aktiviteten är en del av Unga odlare och Svensk Trädgård.

Hur många aktiviteter ska vi ha per termin eller år? Vilka aktiviteter ska vi ha? Datum?

Fundera på vilket upplägg ni vill ha för aktiviteterna. Ska det vara återkommande träffar under en termin eller ett år med en och samma grupp eller ska det vara enstaka aktiviteter som är öppna för alla?

Ni kan lägga upp aktiviteterna som en kurs under en termin eller ett år. Då finns möjlighet att lära känna varandra i gruppen och barnen får chans att uppleva trädgården under olika årstider. Här finns förslag på kursupplägg.

Det går också att anordna enstaka aktiviteter. De kan hållas i samband med föreningens ordinarie aktiviteter eller som egna träffar.

Diskutera vad som passar bäst i er förening. Bestäm sedan hur många och vilka aktiviteter ni vill genomföra och hitta lämpliga datum.

Här finns färdiga planeringar för aktiviteter som ni kan använda eller inspireras av. Ni kan använda de aktiviteterna eller hitta på egna.

Var ska vi vara? Alltid samma plats, eller olika beroende på aktivitet?

Fundera över vilka platser som kan passa för aktiviteterna. Platsen kan variera beroende på aktiviteten. Alla föreningar har inte samma förutsättningar. En del har en etablerad föreningsträdgård med odlingsbäddar, kompost och gemensamma ytor. Andra saknar en sådan plats. Det betyder inte att det är omöjligt att bedriva en meningsfull verksamhet. Det går att arbeta på olika sätt beroende på de resurser som finns.

Använd gärna era egna trädgårdar och anpassa gruppens storlek och aktiviteten efter vad som är möjligt. Ni kan till exempel ha en trädgårdsvandring för familjer med växtbingo eller låta gruppen komma på besök en gång per årstid och se förändringarna i trädgården.

Pallkragar och mobila odlingslådor kan med samverkan placeras på skolgårdar, innergårdar eller i parker. De är lätta att flytta och kräver ingen permanent markyta.

Många skolor och fritidshem har redan odlingsytor som kan användas och genom att samarbeta kan föreningen bidra med kunskap och ledarskap.

Kontakta kommunen för att undersöka möjligheten att använda kommunens grönytor, till exempel i en park eller på en allmän plats. Flera kommuner är positivt inställda till att upplåta mark för odling.

Det går även att odla inomhus. Barnen kan så krasse eller ärtskott i små krukor eller mjölkpaket och följa utvecklingen hemma. Hydroponiska odlingsförsök kan göras i enkla plastlådor.

Om plats för odling saknas kan man arbeta med bygg­ och pysselaktiviteter på föreningens ordinarie aktiviteter, till exempel marknader. Barnen kan bygga insektshotell, tillverka fröbomber eller lära sig ta frön från frukt och grönsaker.

Att göra utflykter till ett koloniområde, en park eller en botanisk trädgård kan vara ett annat alternativ. Kanske går det att ordna någon praktisk aktivitet i samarbete med stället ni besöker så att barnen både får uppleva platsen och prova på något konkret.

Det går också att anordna aktiviteter i naturen, som växtskådning då man letar efter vilda växter eller insektsvandringar. Det kan göras i samarbete med Naturskolan som finns på flera orter eller ett Naturum om det finns en nationalpark i er närhet.

Oavsett vilken plats ni väljer att vara på är det viktigt att säkerställa att det finns tillgång till toalett och vatten för att dricka och tvätta händer.

Om föreningen har en gemensam trädgård kan den fungera som nav för verksamheten. Här kan barnen följa odlingen under hela året, lära känna en specifik plats och känna ansvar för det som växer där. Föreningsträdgården ger möjlighet att bygga långsiktiga projekt: odlingsbäddar, blomrabatter, fruktträd eller insektsvänliga miljöer. Den återkommande kontakten med samma plats skapar en stark känsla av samhörighet och kontinuitet.

Vilka ska planera och genomföra aktiviteterna? Vem gör vad?

Fundera över vilka medlemmar föreningen har och vilka som kan tänkas vilja vara med. Vilka brukar dela med sig av sin kunskap och vilka är öppna för att leda barn? Kontakta dem och fråga! Det är rekommenderat att vara minst två ledare, då kan den ena till exempel ta ansvar för gruppen och att tider hålls, medan den andra kan fokusera på att visa och berätta för barnen.

Det kan kännas viktigast att hitta ledare men tänk också på att det är mycket annat som behöver göras och att ledarna inte behöver göra allt. Det behövs också personer som kan planera och förbereda aktiviteterna, marknadsföra och ta in anmälningar. Kanske finns det personer som inte är aktiva i föreningen idag som kan tänka sig att hjälpa till med det? Till exempel föräldrar som vill delta i aktiviteterna med sina barn men inte själva kan vara ledare.

Se till att redan i ett tidigt skede informera alla föreningens medlemmar om att ni planerar att starta en verksamhet för barn för att fånga in alla som kan vara intresserade av att vara med. När ni har en arbetsgrupp fördelar ni ansvarsområdena mellan er.

Vilka kostnader har vi? Ska vi ta betalt?

När ni vet vilka och hur många aktiviteter ni vill genomföra kan ni uppskatta vilka kost- nader det kommer innebära. Fundera på hur aktiviteterna ska finansieras, vilka bidrag kan sökas och hur mycket kan komma in via deltagaravgifter. Ska intäkterna täcka kostnaderna eller får aktiviteterna gå med underskott?

Eftersom aktiviteterna ska vara tillgängliga för så många barn som möjligt rekommenderas att deltagaravgiften är låg. Avgiften ska aldrig vara ett hinder för att delta. Sök hellre bidrag från Svensk Trädgård, kommunen eller någon annan bidragsgivare för att hålla deltagaravgiften nere.

Rekommenderade avgiftsnivåer för enskilda aktiviteter:

  • Gratis: Rekommenderas vid öppna aktiviteter, prova-på-tillfällen och när bidrag finansierar genomförandet.
  • Symbolisk avgift (20–50 kr): En symbolisk avgift kan tas ut för att signalera att aktiviteten har ett värde och minska avhopp.
  • Kostnadstäckande avgift (50–150 kr): Kan användas när ni har externa kostnader eller utgifter för material som barnen får ta med sig hem.

Vid återkommande aktiviteter under en termin eller ett år tas en avgift för hela kursen ut. Rekommenderad nivå för en termin är 200–400 kronor per barn. Om en familj deltar med flera barn kan en avgift för hela familjen sättas för att underlätta deltagande. Avgiften ska stå i relation till antal träffar, aktivitet och eventuellt material.

I en situation där avgiften är ett hinder för ett barn att delta bör ni erbjuda avgiftsfritt eller reducerad avgift, utan krav på motivering. Ni kan i så fall söka bidrag från Svensk Trädgård för att täcka era kostnader.

Informera alltid om vad som ingår i avgiften (till exempel material, antal träffar, ledarledd verksamhet) och undvik flera parallella avgifter som tillsammans blir en stor summa (till exempel medlemsavgift, terminsavgift och materialavgift).

Hur ska vi marknadsföra aktiviteterna?

Så till det sista och kanske viktigaste steget – att hitta deltagare till aktiviteterna. För att nå ut i dagens medielandskap och på sociala medier krävs en aktiv kommunikation. Det handlar både om att informera föräldrar, engagera medlemmar och locka nya deltagare. Föräldrar är en nyckelgrupp, eftersom de avgör om barnen kan delta. Därför är det viktigt att de förstår vad aktiviteterna innebär och vilken glädje och nytta de ger.

Tips för kommunikation med föräldrar:

  • Var tydlig och konkret. Beskriv vad barnen kommer att göra, hur lång tid det tar och vad de får med sig hem. Använd gärna bilder.
  • Bjud in föräldrarna. Berätta att föräldrarna kan vara med och dela upplevelser med sina barn, att det kan bli en gemensam aktivitet för familjen. För grupper där föräldrar inte är med kan ni ordna öppet hus eller en avslutning då de kan delta och se barnens arbete.
  • Skapa förtroende. Kommunikationen måste skapa ett förtroende hos föräldrar så att de känner sig trygga med att låta sina barn delta i aktiviteterna. Det ska framgå att aktiviteterna är välplanerade och att ni har tänkt på säkerheten.
  • Ge kontinuerlig återkoppling. Om föräldrarna inte deltar kan ni skicka korta rapporter eller bilder via mejl, sociala medier eller föreningens hemsida. Även om föräldrar deltar är det en bra idé att dela bilder från era aktiviteter på sociala medier eller föreningens hemsida för att visa vad ni gör och locka nya deltagare.

Tips för marknadsföring i lokalsamhället:

  • Använd befintliga nätverk. Be föreningens medlemmar hjälpa till att sprida informationen genom sina egna nätverk.
  • Synlighet i lokala sociala medier. Bjud in till aktiviteterna via lokala sociala medier som Facebook­grupper.
  • Affischer och flygblad. Sätt upp material på anslagstavlor, mataffärer och andra platser där familjer rör sig.
  • Media. Bjud in lokalpressen till en aktivitet och få dem att skriva en artikel i lokaltidningen för att locka fler deltagare.

Kommunikationsverktyg från Svensk Trädgård

Svensk Trädgård har tagit fram en grafisk profil och logotyp för Unga odlare, samt mallar för inlägg till sociala medier, affischer och flyers. Det finns även ett antal bilder som ni fritt får använda i er kommunikation. Dessa verktyg är anpassade för att ge en tydlig och enhetlig profil åt verksamheten och gör det enklare att nå ut till nya deltagare. Genom att använda mallarna kan ni spara tid och samtidigt visa att ni är en del av en större rörelse.

Hur tar vi in anmälningar?

Det är en bra idé att ta in anmälningar till aktiviteterna för att säkerställa antalet deltagare så att ni kan förbereda material. Genom Svensk Trädgårds medlemsregister kan ni göra ett anmälningsformulär med betalmöjlighet. Det finns en guide här och kansliet kan hjälpa till om det behövs. För öppna aktiviteter på till exempel marknader är det inte motiverat att ta in anmälningar.